在影響馴阿拉斯加的諸種因素中，以主人對訓阿拉斯加的影響大。在阿拉斯加的日常生活中與飼養管理中，時刻都與主人生活在一起，接觸機會多，這就增加了阿拉斯加對主人的依戀性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情緒等)、行動、聲音、氣味等都可成為阿拉斯加的各種刺激，并可形成各條件反射，如果處理不當，都可直接影響訓練效果。現舉幾例如下：

　　第一，對阿拉斯加提出過高要求，常使訓練受到挫折，甚至使阿拉斯加也受到損害。如阿拉斯加在無意中做錯了事，用威脅的音調令阿拉斯加來到跟前，并用繩抽打以示懲罰。這樣，以后阿拉斯加聽到“來”的口令時，不但不來，反而逃跑。

　　第二，將訓練用口令與同阿拉斯加談話的語句混同使用。這樣，一方面使阿拉斯加難以對口令形成條件反射；另一方面，不必要的語言成為阿拉斯加的新刺激，引起阿拉斯加的探求反射；影響阿拉斯加按照口令來執行訓練的正常步驟。因此，訓練時必須在清靜的場地進行。

　　第三，訓練中不能執行“因阿拉斯加制宜，分別對待”的原則，而是用同一種方法、同一種條件進行訓練。

　　第四，“超限”訓練。所謂“超限”訓練，是指過分長時間地令阿拉斯加重復同一動作或同一科目。這樣，就可導致阿拉斯加的神經系統過分疲勞，不但不能縮短訓練過程，反而拖延訓練時間，有的甚至造成阿拉斯加被淘汰。常發生在其他的阿拉斯加訓練科目進展較快，而自己的阿拉斯加進展較慢時。多因操之過急所致。

　　第五，不適當的獎勵。獎食、撫摸或“好”的口令，對阿拉斯加的訓練可起到獎勵和強化的作用，但不科學地使用獎勵，卻會引起相反的作用，模糊了正確與錯誤的界限。因而，獎勵必須有明確的目性和針對性。

影響阿拉斯加訓練的因素--氣候、環境

　　1、氣候對訓練的影響

　　風向、風速、風力都可影響效果，尤其對阿拉斯加的嗅認能力和氣味鑒別的影響更大。如風向、風務可影響氣葉的傳送，改變跡線氣味的方向和減低氣味的濃度，或混淆鑒別物品的氣味。風向還可幫助或阻礙口令聲音的傳播。

　　2、氣溫的影響

　　氣溫升高超出阿拉斯加的正常適應限度時，會使阿拉斯加的神經系統產生疲勞。如氣溫25攝氏度，阿拉斯加呼吸加快，神經的興奮性降低，這就影響訓練效果。當氣溫在0攝氏度以下時，氣味不但不能上升和蒸發，反而逐漸下沉并浮于地表，以致與地面凍結在一起，明顯地影響追蹤、搜索等訓練的進行。

　　3、濕度的影響

　　濕度過大，影響氣味的保留和傳送，如大雨、大雪，不僅能沖刷掉物品上的氣味，也可覆蓋住氣味，使之消失；濕度過小，如長期干旱，能使氣味的傳送和蒸發加快，保留時間較短。

　　4、環境的影響

　　訓練場地的周圍環境條件復雜，如人員、車輛、畜、禽流動量大的地帶，各種刺激不僅多，而且復雜，難以辯認，也可被其他氣味掩蓋。此外，不同的地帶保留氣味的程度也不同。一般來說，草地、松土和樹林，保留氣味較好，而水泥地、柏油地、無草木的禿山地等保留氣味的時間較短。

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